LA PLATAFORMA EDUCATIVA DIGITAL « L’FORMATION MENDAREK »
EDUCATIVA
LANCEMENT DE LA FORMATION À DISTANCE
En mars 2020, pour faire face à la pandémie du Coronavirus, la Fondation Phosboucraâ s’est très vite mobilisée pour procéder à la transformation digitale de ses centres de formation. Présents à Laâyoune et à Dakhla, les Learning Centers de la Fondation dispensent plusieurs types de parcours visant le renforcement des compétences des jeunes des régions du Sud et leur insertion socioéconomique. Le déclenchement du Coronavirus a incité la Fondation Phosboucraâ à lancer, dès le début de la pandémie, le programme de formation à distance, « L’Formation MenDarek ». Grâce à cette initiative, les adhérents des centres ont pu continuer les programmes dans lesquels ils s’étaient engagés en janvier 2020, avec les mêmes standards de qualité que celles offertes en présentiel.
La version en ligne de l’EDC a proposé aux 505 bénéficaires un éventail de modules dans des formats variés et interactifs : vidéos, cours écris, exercices interactifs, webinaires et cours simultanés en direct. Au titre de l’année 2020, le programme EDC a enregistré en dépit de la pandémie, un taux d’insertion positif de 64.5%. Concernant le programme « Formation métiers », la plateforme « L’Formation MenDarek » a servi 227 bénéficiaires inscrits dans les parcours métiers du digital, infographie et comptabilité, avec un taux d’insertion en bout du parcours de 100%.
Cette réussite s’explique non seulement par le maintien des standards de qualité de la formation mais également par la mobilisation de toute l’équipe pédagogique pour suivre et évaluer le progrès de chaque adhérent du centre, à toutes les étapes de sa formation. L’initiative « L’Formation MenDarek » a été listée dans le top 10 des actions de soutien à l’éducation lancées dès le début de la pandémie au Maroc.
505 BÉNÉFICIAIRES PROGRAMME EDC
227 BÉNÉFICIAIRES PROGRAMME FORMATION MÉTIERS
La pandémie de COVID-19 a mis à l’épreuve les systèmes éducatifs du monde entier. Au Maroc, les Learning Centers étaient parmi les premiers à faire preuve d’agilité en lançant l’enseignement à distance dans la première semaine de la crise . L’enjeu était de taille. Il s’agissait d’assurer la continuité de notre mission auprès des jeunes. En quelques jours, nous avons mis en place la Plateforme d’enseignement à distance, « L’Formation MenDarek ». La réussite de cette transition rapide était possible car nous nous y étions déjà préparés. Les centres avaient déjà adoptés le blended learning. Formateurs, pédagogues et bénéficiaires, y étaient déjà habitués. Cette formule pédagogique, longtemps signature des Learning Centers, nous a facilité la transition. Nos équipes ont capitalisé sur l’existant pour accélérer la transformation digitale. Mais le vrai succès est le fait que nous avons pu préserver le niveau d’apprentissage de nos bénéficiaires avec des évaluations permanentes à chaque étape de la formation.
